Le synopsis : Mathieu, 15 ans, est en stage dans la ferme de Paul, une exploitation familiale paysanne des plateaux du Haut-Doubs. Outre l'apprentissage des méthodes de travail, Mathieu doit s'intégrer à la vie de la famille, prendre ses marques, faire sa place. L’Apprenti est l’histoire d’un adolescent qui se cherche, qui a des doutes, des problèmes personnels et familiaux à gérer et qui trouve, petit à petit, des repères grâce à la pédagogie de l’alternance : il se confronte à la réalité et grandit progressivement en discutant avec des adultes. Autour des gestes du travail, des liens se tissent avec Paul. Il apprend à son contact ce qui ne s'apprend pas dans une salle de classe.
L’acteur principal : Mathieu Bulle est né le 30 novembre 1990. Il n’est pas d’origine agricole et a fait le choix d’entrer en Maison familiale (contre l’avis de sa mère) après une 4e car Mathieu s’ennuie à l’école classique. Il fait d’abord une troisième de l’enseignement agricole, puis un BEPA productions animales à la MFR de Vercel (Doubs) en formation scolaire par alternance (Le titre L’Apprenti ne correspond pas exactement à la réalité car Mathieu est, en fait, sous statut scolaire). Il est aujourd’hui élève à la MFR de Montbozon (Haute-Saône) en terminale Bac pro agroéquipement. Il devrait poursuivre en technicien supérieur l’an prochain. Mathieu va fêter ses 18 ans dans quelques jours.
Le contenu du film : Au-delà des aspects formels (image soignée, émotion et tristesse, personnages attachants, agriculture passéiste, langage des adolescents, milieu familial défavorisé…) et de l’histoire de Mathieu, le film rend hommage à tous les maîtres de stage ou d’apprentissage qui s’investissent avec passion dans la formation des jeunes et qui ont le souci de transmettre leur passion.
L’Apprenti, qui aurait pu s’appeler Au-delà des murs, porte un regard inédit et peu banal sur la problématique de l’éducation. Avec Entre les murs (adaptation du roman de François Bégaudeau, Palme d’Or au festival de Cannes), nous avons découvert la chronique d’une classe, des scènes de cours, l’investissement d’un professeur face à 25 élèves. Avec L’Apprenti, nous saisissons la vie d’un adolescent, des instants de tous les jours, nous découvrons un adulte, maître de stage, qui a un rôle de formateur, sans avoir le statut d’enseignant…
« A l’école « classique », l’élève est écartelé entre trois univers : l’école, sa vie familiale, sa vie sociale. Avec l’alternance des Maisons familiales, ces trois mondes ne font plus qu’un. L’unité pédagogique est reconstituée » disait Roger Cousinet, pédagogue de l’Education nouvelle.
L’Apprenti illustre, en quelque sorte, la vision des Maisons familiales rurales : un système ambitieux qui tente de saisir l’intégralité des personnes en formation et de mobiliser toutes celles qui les entourent dans un processus éducatif. Proposer un apprentissage personnel et global qui ne dépend pas seulement des enseignements du maître et s’appuyer sur une pédagogie du réel, tels sont, en effet, les deux axes majeurs de l’approche des MFR.
Dans tous les cas, une idée essentielle est commune aux deux films : le chemin est toujours sinueux pour accompagner un jeune à entrer de plain-pied dans la société.
Présentation du film et photos téléchargeables sur http://www.tfmdistribution.com |
